「なんかうまく弾けない…」その理由はなんだろう?そこはお任せあれ!先生のお仕事です(Kくん、小1、エレクトーン出張レッスン)

こんにちは(*^-^*)

東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「co-nekoみゅーじっく・こねこのて音楽教室」の檜垣(ひがき)です。

弾けない…
練習してるんだけど、弾けない…
な〜んか弾けない…
何回弾いても、なんか間違っちゃう…

間違うから弾くの…イヤだなぁ…

わかる、すっごーくわかる!
このループ、先生が断ち切っちゃうぞ!!

間違うから弾きたくなくなるほどくやしい!!

いいことです。
間違うのイヤだから、弾きたくなくなっちゃうぐらい…弾いたんだもんね。
えらい!

でも、だからといって、弾かなくなっちゃうと弾けなくなっちゃうもの。
弾けないままになっちゃうもの。

朝起きて、エレクトーン弾いてみたら…あれ?弾けてるじゃん!!ってならないかなぁ…って、それはね、Kくんだけじゃなくて、多分、世の中のエレクトーン弾きさん全員が思ったことあるはず。
(ですよね!?私は年中そう思ってる!!)

ちょっと弾いてごらん?何が「弾けない理由」なのかを探ろう

この日のKくんは、ちょっとゴネゴネモード。
弾きたくな〜いオーラが、ちょっと見えちゃってる感じ。

わかる。

間違えるとガッカリしちゃうんだよね…ものすごーくわかる。

「ちょっとさ、弾いてみてよ」

ゴネゴネ。

「弾けるには弾けてるんだしさ、ほら、リズムつけてさ」
「リズムなしがいい」

エレクトーン、リズムだったり伴奏だったりが鳴る中で演奏することも多いです。
自分のペースでなら弾けなくはないけど…というのがKくん。
でもね、Kくん、この曲、リズムをつけても調子がいい時は弾けてるんです。しかも相当バッチリと。

ということは…

「バッチリ弾ける何か」ができてた時は「弾けて」て。
「バッチリ弾ける何か」ができてなかった時は「間違っちゃう」訳なんです。

その原因は一体なんなのか。

それを探るのが、先生のお仕事。

ちょっとイヤそうにしながらも、Kくんが弾き始めました…あぁ!なるほどこれか!!
原因は意外にもアッサリと判明してしまったのです。

これでもう大丈夫!ここだけ直せばバッチリ弾けちゃうぞ!

「わかった〜!」

えっ?と不思議そうな顔のKくん。

「Kくんさ、弾き始める時に、最初ここ押すじゃん?」

この曲はサポート演奏(伴奏)がついているため、エレクトーン中央のタッチパネルにある「play」ボタンを押してスタートするのです。
そのボタンを押した後…Kくんは自分が弾き始めるまで、見てなかったんです。カウント。

実際には、カウントを見ずとも、サポート演奏の「イントロ」が終わるのを聞き届けて自分の演奏をスタートできるのがベストです。
でも、補助として、カウントを見てしまう、というのもナシではない、です。
本当はイントロ、覚えちゃってほしいけどね。

「画面のplay押した後さ、こっちのボタン押してみて?」

Kくんは、ボタンを押すのがこの上なく大好きな小学校1年生男子。
タッチパネルではなく、座って左側にあるテンポ表示の出る部分を見てカウントとってもらってもよかったんですが、ボタン押すのがものすっごく好きなKくんには…こっちの方がいいかも?と。

タッチパネルのすぐ右横に「Voice Display(ボイスディスプレイ)」のボタンがあります。
このボタンを押すと、画面が切り替わって、タッチパネル上でカウントを見ることができるようになるんです。

「ほらほら、ここ!ここの数字、動いてるでしょ?」

もちろん、左側のカウントが動いているのも見せて確認した上で。

「プレイ押す…で、このボタン押す…そしたらここの数字を見て…」
「5になったら弾く?」
「そ!その通り!これわかりやすいでしょ!?」

これを伝授した後、1回も弾き間違えずに曲を弾き終えられたんです。
「弾けた…やったぁ…」ってKくん、本当にうれしそう。

「もう1回やってみる?先生、帰る前に、この操作覚えちゃおうよ!」

出張レッスンから帰る前なら、何度でも聞いてね!って。
誘導してボタンを指差そうとすると「もう大丈夫!」って、ひとりでどんどん進んで。

結果、その後の演奏も間違えませんでした。

「できたじゃん!この曲はこれで弾けない原因、解決だ!!」

さぁ…
次のレッスン、どうなってるかな?
多分きっと、バッチリ弾けるようになってる…はず、です♪


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