「先生、前回から全然進んでないんですけれども」
進んでないわけではない、のです。
でも、Mさんにしてみれば、前回よりテンポアップできているわけではないし、スムーズに指が動かない箇所もあるし…と。
でもね、練習の成果がしっかりと伝わる演奏になっていたんです、よ♪
しっかりと「スキルの習得」少しずつではあるけれど「前進」しています！
こちらのブログは、東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「こねこのて音楽教室・co-nekoみゅーじっく」の檜垣（ひがき）がお届けしてまいります。
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テンポを半分以下まで落としての練習
「ゆっくりのテンポで弾けない曲は、速くしても弾けない」
これがMさんと私の共通認識です。
そして、Mさんはさらに徹底していて、完成のテンポから半分…いや、それ以下まで落として、みっちりと練習する方なのです。
本当に尊敬です！！
「先生、ここの指使いって…」
「人によるという部分はあると思いますけれども、私だったらこうするかな…」
オンラインレッスンの画面越しに、同じ楽譜を見ながら2人であーでもない、こーでもない。
研究が続きます。
手の小さいMさんだけれども
1オクターブがやっと…というMさん。
大人の方でも、1オクターブがやっと…という方は珍しくありません。
先生の立場にある人であっても、オクターブ届かない小さい手の方、結構いらっしゃいます。
手が小さいのが悪いわけじゃないんです。
ここをいかに工夫するか。
「Mさん、ひょっとしたらそのオクターブの部分、指使い1-5じゃなくて、1-4とかどうですか？」
「えぇ！？届かないですよそんなの…」
とおっしゃっていたのですが、何度か弾いてみているうちに「1-4ありかも…」と。
そうなんです。
人間の手って、1-5（親指から小指）を広げた幅とほぼ変わらず、人によっては1-4（親指から薬指）を広げた方が幅が広く広げられるという方もいらっしゃるほど。
「ここの部分、全部1-5で弾かずに1-4も混ぜてみると…もう少し楽になるかも？ですよ？」
なかなか進めない曲は「これから習得できるスキルがたくさん入っている曲」
「なかなか進めないです」
「難しいですよね、この曲。でもカッコいいし！」
「そうなんですよ～！」
「そして、多分ですけれども、この曲にはMさんがこれから習得できるスキルがギュギュっと詰まっているんじゃないかなって思うんです」
「それ！私もそう思っているんです！！」
ここでも意見は一致。
そう。
いくら上級の曲を弾く方になっても、まだまだ学んでいく、習得していけるスキルはいっぱいあるのです。
「この曲が弾けるようになるころには、Mさん、さらに上手になりますよ！」
「がんばります！」
Mさんの力強い返事で、オンラインレッスンが終わりました。
そう！
Mさん、7月からのレッスンでの大決断が…！！
それはまた近々ブログにてご紹介させていただきますね。
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明日も笑顔と音楽がいっぱいの1日を…♪
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