「次もステージに立ちたい！」という意欲を持って年明けを迎えた、小学3年の後半から当教室でレッスン受けてくれているHくん。5月の合同発表会に向けて、今まさに新しい壁に挑戦中です。
以前通っていた音楽教室で培った基礎力に、オンラインレッスンでの「視覚的な確認」が加わり、彼の演奏がぐんぐん進化している様子をお届けします。
こちらのブログは、東京都足立区のエレクトーン教室・ミュージックベル教室「こねこのて音楽教室・co-nekoみゅーじっく」の檜垣（ひがき）がお届けしてまいります。
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昨年末の成功体験が火をつけた「次も出たい！」の意欲
昨年12月にヤマハホールで開催された「ちびっこクリスマス」発表会に参加したHくん。ソロ演奏の大きな舞台を心から楽しんでくれたようで、終演後すぐに「次も出たい！」と宣言してくれました＼(^o^)／
その熱が冷めないうちに年明けから曲選びをスタート。
他の習い事との兼ね合いで当教室のオンラインレッスンを探して移動してくださった生徒さん。
時間前から画面の前でスタンバイするHくんの、「上手くなりたい！」という熱気は本物です。
苦手だった「音のリズム」をベース奏で攻略
Hくんは楽譜もしっかり読める頼もしい生徒さんですが、実は「音価（音符の長さ）」のカウントが少し苦手でした。
そこで、まずはベースを4分音符で刻み、自分自身でメトロノームの役割を担ってもらう練習を提案。
これが大正解で、リズムの芯が通ったことで曲の仕上がりが驚くほど速くなりました！
「自分でカウントを取る」という意識が、演奏を劇的に変えた瞬間でした。
ホワイトボード活用法！書くことで「やるべきこと」をインプット
現在は初の6級の曲に挑戦中。難しいシンコペーションは、ホワイトボードで「正しいリズム」を視覚化して共有しています。
さらに当教室では「次回レッスンまでのがんばりポイント」もホワイトボードに書き、生徒さん自身にもその場でノートを書いてもらっています。自分で書くことで、頑張る内容がしっかり脳にインプットされるんです。
発表会まで先生と一緒にがんばろうね！一緒に練習進めていきましょう！！
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