「…3、4っ!」カウントの取り方がプロっぽくなってきた!「音を合わせる」意味が体感できた証拠だね(Yちゃん、小6、ハンディキャップのある方のレッスン)

こんにちは(*^-^*)

東京都足立区でエレクトーン教室・ミュージックベル教室を開いております「co-nekoみゅーじっく・こねこのて音楽教室」の檜垣(ひがき)です。

音楽のコトバとしては「カウント」という言い方の他に「アインザッツ」という言い方もありますが…演奏を始める前のアレ、です。

3冊のテキストを終えて…の4冊目!

Yちゃんは盲学校の生徒さん。
かなり大きな文字であれば、読むことができます。

…そう考えると、楽譜って本当に読みづらい。
iPadに電子楽譜として取り込んで拡大表示したこともありました。

さて、Yちゃん。
当初は歌のレッスンからスタートしていましたが、ピアノを弾きたい!とのことで「弾く」レッスンもスタートしました。
楽譜と鍵盤を目線が行ったり来たり…この動作もかなり大変ですが、Yちゃん、これまでたくさんの曲を歌ってきたこともあり、ほとんどの曲をドレミで歌いながら弾いています。
音の間違いも減るし、何よりフレージングがとってもキレイ!

「うたとピアノの絵本 みぎて」「うたとピアノの絵本 ひだりて」「うたとピアノの絵本 りょうて」の3冊を終えて、今は「ピアノスタディ1」に進みました。

うたとピアノの絵本(1) みぎて アキピアノ教本 導入編(3~7歳)
歌詩のついた短い旋律をうたったり、ピアノで弾いたりしながら音楽と読譜力と弾くテクニックが身につく音楽絵本。全巻全頁カラー刷り。
うたとピアノの絵本(2) ひだりて みんなでたのしくうたったりひいたり (アキピアノ教本)
1みぎてに続き、2は左手の学習。歌詞と旋律は全て著者の作詞・作曲による。大きく見やすい楽譜・言葉の抑揚に合った旋律などが特徴。
うたとピアノの絵本(3) りょうて アキピアノ教本 導入編(3~7歳)
この第3巻で両手で弾く練習に入る。無理なく進むことができ、遊びの延長のようにして楽しく着実に音楽への第一歩が始められる。
NEW ピアノスタディ1 レパートリー (ピアノスタディ)
1. イメージを広げる楽しいカラーのイラスト 2. なだらかなカリキュラム 3. すぐわかるレパートリーとワークの関連 4. 一目でわかる各曲の学習指導ポイント 5. 伴奏付きソロ曲、連弾曲が満載

先生と一緒に弾く「連弾の曲」がもたらした…カウントの重要性

「ピアノスタディ」の中には、先生と一緒に弾く「連弾曲」がたくさん盛り込まれています。
これが楽しいもので♪

「先生も練習してくるからね!」

2人で1週間、お互いに練習を積み重ねて来られるのも、一緒にやってる感があっていいものです。

さて。

一緒に弾く以上は、どっちかが先に弾き始めちゃっては合いません。
一緒に「せーの!」で弾き始めないとならないわけなのですが…ここへ来て、Yちゃんが大きく成長しました。

今までは「せーの!」ってはじまることが多かったのですが、なんと、Yちゃんから聞こえてきた声は…

「…(小さな声で)さん、(さっきより大きめで)しっ!」

「音を合わせる」ことが理解できているからこその「カウント」

ちょっとびっくりしました。
そして本当に嬉しかった!

「Yちゃん、いいカウントとるじゃ〜ん!プロっぽい!!」

エヘヘ…ってYちゃんが笑っています。

私が大好きで、コロナ禍に入る前によく聞きに行っていたライヴでは、ドラムのカウントから入る曲以外にも、バンドメンバーのカウントでスタートする曲が何曲もありました。

「…スリー、フォー!」

4拍子の曲は、「ワン、ツー」を省略して「スリー、フォー」だけのことも。
でもね、2拍のカウントが取れれば、その後のテンポは揃えられるものなんです。

例えばですが。

ボール遊びをしていて。
「せーの」って相手にポーンとボールを投げる前の「せーの」の速さと、ボールを投げる時の速さは一緒になっているはずです。
「せーの」ってゆっくり言っておいて、勢いよくボールを投げたら…取れないですよね(^◇^;)

「せーの!」とボールを投げる速さはおなじはず。

一緒です。

「この曲、この速さで、このテンポで進んでいくよ」って伝えるには、最低2カウントあれば伝えられるものでもあるのです。

もう、一緒に音楽やってきて6年、だね。
Yちゃんの呼吸はつかめています。
「さん、しっ!」
この2カウント聞けば、Yちゃんがこの後どんな速さで弾きたいのかも伝わってくるし、一緒に弾き始めることもできるわけで。

それをYちゃんも体感的にわかっていた。
そして、「ワン、ツー」(いち、にー)がなくても大丈夫ということもわかった上で「さん、しっ!」とカウントを取ってくれたんだと思います。

こんなにも成長しちゃって…♪
うれしくてうれしくて仕方なかったレッスンでした。

連弾もバッチリ!
「一緒に弾くとキレイだね」なんて話して。

次の曲も楽しみだね!
そうなんです、もう1曲、連弾曲が続きます。

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