「くるみ割り人形の曲にしようと思って」
Yちゃん（高1、ハンディキャップのある方のレッスン）がそう言ったのは10月終わりごろのこと。
弱視で楽譜と鍵盤の両方を見るのが難しいYちゃんですが、ドレミで歌いながらどんどん楽譜を頭に入れていってしまいます。
そんなYちゃんも…まさか大苦戦することになるとは思わなかったのです、この曲。
こちらのブログは、東京都足立区のエレクトーン教室・ミュージックベル教室「こねこのて音楽教室・co-nekoみゅーじっく」の檜垣（ひがき）がお届けしてまいります。
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楽譜を見たことのある方はご存じかと…
「くるみ割り人形」の曲は、組曲になっていますので、何曲もあるのですが…あの、出だしが有名なあの曲です、楽譜をご覧になったことはありますでしょうか？
Yちゃん、電子ピアノでレッスン中。
ということでピアノ用の楽譜を探してみたのですが…すんごい難しいじゃないですか！ピアノの楽譜！！
「これはね…ちょっと…」
「ちょっと？」
「なかなかに難しそうだよ、Yちゃん」
「難しいの！？」
Yちゃんに合わせて書き直した楽譜
Yちゃんが弾けるレベルは把握しています。
指にも少しだけハンデがあるので、オクターブ奏や和音はできるだけ省いて。
両手の単音+3度程度の和音奏でどこまで原曲の雰囲気を再現できるか…！
実は結構なチャレンジでした。
楽譜を生徒さんに合わせて書き直す作業は今までもかなりやってきましたが、過去イチと言っていいほど難航しました。いや、すごくいい勉強になりました、私自身。
演奏動画を録画する日には、バッチリ弾けるようになっていましたよ！
努力家のYちゃん、さすがです！
「これはかんたん！」自信たっぷりの「きらきら星」
「みんなで1曲チャレンジ」の「きらきら星」も弾いてもらっています。
「うん、これは簡単だね！」の言葉に、左手をちょっと難しいのご提案しちゃったりして。
「これなら大丈夫！」頼もしいぞYちゃん！
最後までバッチリ弾ききってくれて。
ステキな演奏動画が完成しました、お疲れさまでした！バッチリです！
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